第050章 课堂教学改革（1 / 2）

次日，是一月一度的升国旗日。

林苍松还在睡梦了，就被音乐声吵醒了。

乐曲是著名的《威廉退尔序曲》中最激越的小号那一段。

林苍松起床洗漱一番，走出办公室，来到前面，看到整个校园很是焕然一新。

楼房和围墙墙壁上，已经钉满了励志牌子，看上去很是醒目，也平添不少文化氛围。

不用说是刘德贵觉得，让老师钉牌子，他们心里不情愿，就消极怠工，所以他周末就请来了两个村民，只用了一晌时间，就把牌子全钉好了。

不仅如此，在校园的醒目位置，还树立起了好几块金属宣传栏。银光闪闪，很是醒目。

只是玻璃框里面，还是空白，等待充实内容罢了。

根据前几天同事们对刘德贵的议论，林苍松知道，制作这几个大件儿，刘德贵又可以大赚一把了。

七点钟，就听得刘德贵在大喇叭里喊起来。

“喂——、喂 ——，升国旗时间到，全体师生马上集合，行动迅速。”

于是，结束了晨读的学生们，就纷纷走出教室，在教学楼前面集合。

不一会，就整整齐齐地排列在教学楼的旗杆前面。

而教师们，也一名不缺，站在学生的后面。

随着运动员进行曲的响起，林苍松看到四个穿着制服的男女学生，就抬着国旗，跨着正步，雄赳赳气昂昂地到了国旗杆的底下。

跟着国歌奏起，旗手用力一甩国旗，国旗就展开，然后就徐徐升起。

那一刻，林苍松感到很是神圣。

升起完成，学生代表还要进行国旗下的讲话。

最后刘德贵当然要利用这份机会，对学生进行一番训诫谈话。

他说，最近一段时间，咱们学校出现了一些怪现象，学生上课睡觉，上课不进班，课下在校园里追逐打闹，更有甚者，有的男生偷偷抽烟。

他接着说，还有一个怪现象，就是学生不注意自身形象，男生奇装异服，留长发，女生戴首饰，抹口红，扎耳钉，

我在这里特别强调，从今天起，这种现象一律禁止。

林苍松下面听着。心里说，你早该出手了。

看学校都成什么样子了。

你说的这些，我早就看到已经做到头了。

刘德贵说，最近，学校还出现了很不好的苗头儿，那就是高年级学生欺负小同学，向小同学索要钱财，对于这些现象，学校已经做出了处理。以后再出现这种校园欺凌现象，直接开除。

刘德贵继续发表演讲，他一直讲了二十多分钟。

他最后强调，以上不良现象必须坚决杜绝，如果再发现诸如打架之类的欺凌事件，坚决严惩不贷，轻者停课，重者叫家长。必要时候，请求司法部门介入。

刘德贵看了看时间就解散了学生。

同学们就纷纷离开前楼，到餐厅里吃饭去了。

老师们依然站在那里，没有校长的指示，他们是不敢离开的。

刘德贵挺着大肚子走过来。

他冲着老师们说：“大课间有一个重要会议，我就不在群里通知了。”

到餐厅里吃过早饭，林苍松回到办公室。

上午林苍松有两节课。

一提起上课，林苍松就来了精神。

他已经在网上开始销售网课，而且效果很不错。

那他，为什么不把这些网课放在自己任教的班级，也使用一下呢。

顺便也把自己编写的单元试卷，在课堂使用一下，看看效果怎么样。

林苍松带上笔记本，走进了教室。

“同学们，上课。”

班内同学全体起立：“老师好——”

“同学们好，请坐下。”

林苍松打开了多媒体，又连接上自己的笔记本电脑。

同学们看到这一次林苍松和平时上课的方法有所不同。一时间很是感兴趣。

“同学们，今天咱们这节课，和以往有所不同，也就是老师要把时间交给你们，要你们自己去发现，老师呢，只做一个引路人。”

“闲言少说，言归正传。同学们，咱们先看大屏幕。”

林苍松一点鼠标，屏幕上立刻就出现了这节课的教学目标。

“同学们，今天咱们的任务，就是要达到这样的两个目标。下面咱们打开课本p34，快速读一下教材。然后回答下面的问题。”

林苍松又点一下，屏幕上就出现了三个问题。

当然，这三个问题，都是本节课的重点难点和容易混淆点。

只要这三个问题解决了，那本节课就算没有问题了。

“下面开始阅读，给大家十分钟。”

台下立刻就进入到默读状态。

教室里安静得似乎一颗针掉在地上，都能听得到。

“好，时间到。请回答老师的问题。胡艳凯同学，我看你你读书读得听认真的，一定有所发现。”

胡艳凯就站了起来：“老师，您问吧，但是要提简单的问题。”

林苍松就提问胡艳凯第一个问题，也就是本节课的一个基本概念。

胡艳凯很流利地回到了上来。

“太棒了，请坐下。”

“大家独立一下。”

台下就响起了激烈的掌声。

胡艳凯显得很是激动。

林苍松接续提问：“谁能够回答下面两个问题。”

一位中等学生举手，他就回到了这两个问题。

林苍松因势利导：“谁能总结一定基本性质。”